Litteraturhistoria - NV10 - svenskt 1700-tal

Robin har fixat en ljudfil - jag lägger denna på SchoolSoft, då jag inte kan bifoga den här.

Litteraturhistoria - NV10 - realism och naturalism

Nytt PM Svenska B

Vi kommer att prata om naturalismen och realismen. Det är två snarlika epoker som oftast förknippas med varandra men vi ska försöka skilja dem åt och förklara vad de innebär., samt dess kännetecken. Sedan kommer vi (som alla andra) att visa texter som representerar epokerna och sist kommer vi att diskutera dessa.

Båda epokerna skapades under 1800-talet varav realism kom till i början för att sedan utvecklas vidare till realismen i slutet av århundradet. Naturalismen blev då en mer extrem form av realismen.
Anledningen till att de förknippas så starkt med varandra är att grundtanken är densamma. I båda epokerna vill man skingra det som är sant och verkligen förklara fakta, oavsett hur ful eller äcklig den egentligen är.

Naturalismen är den senare av de två epokerna och den slog aldrig igenom på samma sätt som realismen gjorde. Den är väldigt rå och känslokall, vilket ger texterna en väldigt objektiv känsla.

Realismen däremot är lite mjukare och kan relateras en aning till romantiken som trots allt var föregångaren. Den är mer konstaterande av känslor och var först med att beskriva saker för vad de verkligen var. Det var inte längre sagor om hjältar utan faktaberättelser om hur vardagen såg ut. Hur människor såg ut och hur de betedde sig.

De båda epokerna inspirerades mycket av Charles Darwin och Karl Marx och det märks i hur all text presenteras. Den är väldigt faktamässig och det finns inget utrymme för egna tolkningar. Inte heller påstås människorna vara onda eller goda då åsikter framställs exakt och med en slags uttråkad ton.

Författarna som presenteras kommer att vara Charles Darwin (kort), Gustave Flaubert och Leo Tolstoy. Det blir mestadels fakta om författarnas bakgrund, vilken har inspirerat skrivsätten. Även korta sammanfattningar av böckerna vi valde kommer att presenteras.

Gustave Flaubert var välbärgad och utbildad, vilket gav honom rätt så fira händer med texterna han skrev. I Madame Bovary skrev han om en mans kärlek till en annan kvinna än den han var gift med (grov synd). Han blev därefter åtalad men fick inget straff, han fortsatte att skriva böcker till sin död, som tragiskt nog var en hjärnblödning.

När man talar om tragiska dödsfall så kommer man ju in på vår andra författare, Leo Tolstoy. Leo var även han från en välbärgad familj, adlig till och med. Leo skrev två riktigt kända verk: Krig och fred och Anna Karenina. Dock var han väldigt missnöjd med samhällets press på ära och berömmelse, lite som en dåtida hippie, och tog som vana att gå i vanliga bondkläder hemma på gården. Tolstoy dog 82 år gammal, på en tågresa mot ödemarken där han hade planerat att leva som en eremit.

Källor:

1.      Svenska i tiden Lärobok B Röd s. 201- 203

2.      Svenska i tiden Lärobok B Röd s. 205- 209

3.      Lev Tolstoj, 1877, Anna Karenina, Ryssland, Norstedts

4.      Gustave Flaubert, 1856, Madame Bovary, Frankrike, Albert Bonniers Förlag

5.      Jennica Petré, 2011, Genomgång, Sverige, Mikael Elias Gymnasium

6.      Maria Lundström, 2010- 2011, Genomgång, England, Svenska Skolan i London

Litteraturhistoria - NV10 - svenskt 1890-tal

PM

Epoken vi blivit tilldelade är svenskt 1890tal. Då framträder ett flertal svenska författare vars verk läses än idag. Utav dessa författare valde vi Gustaf Fröding. Det som fångade vårt intresse för Fröding var att han var en framgångsrik diktare med intressant historia.

1. Epok
Den epok vi blev tilldelade var inte riktigt den vi hade tänkt oss men när vi nu har större förståelse för epoken inser vi att det är en intressant sådan. Den blir intressant för oss eftersom det finns en sådan stor kontrast från tidigare decennie (1880talet) då Sverige verkligen låg efter sett ur ett litterärt perspektiv. Detta fick Sverige att framstå som ett sämre land och folk såg med trånande blick över till grannländerna Danmark och Norge. Många stora inflytelserika författare som gjort avtryck i Europa hade sitt ursprung där. Under 1890talet fick litteraturen ett stort uppsving och svenskarna började se världen från ljusare perspektiv. Många svenska författare växte fram och kultursverige blommade. ^[1][2]

2. Författaren och texten

Gustaf Fröding växte upp under inte allt för svåra förhållanden och tillbringade sina yngre år i en herrgård vid Alster. Gustafs far försvann tidigt ur hans liv vilket resulterade i att han ärvde en stor summa pengar som fort spenderades slösaktigt på prostituerade och sprit. Detta ledde senare till hans alkoholism, psykiska ohälsa och ett komplicerat förhållande till kvinnor.⁽³⁾
Frödings genombrott i litteratursverige var diktsamlingen Guitarr och dragharmonika som publicerades i början av epoken.^[4] Samlingen speglar det nya sättet att uttrycka tankar och känslor på. Ett av Frödings mest kontroversiella verk och även det vi valt att använda oss av är dikten “En morgondröm”. När den publicerades väcktes många diskussioner just eftersom dikten skiljde sig markant från den tidens alldagliga litteratur. I verket tycket vi att vår bild av författaren speglas bra, vi tycker även att dikten visar den nya positiva synen på Sverige som växte fram under 1890-talet.

Källor:

1.       Den svenska litteraturen -genombrottstiden- nittiotalisterna. Sida 361 - 379

2.       Den svenska litteraturhistorien – naturalism och symbolism på svenska 1870 till 1914. Sida 293-404

3.       Den svenska litteraturen -genombrottstiden- nittiotalisterna. Sida 376-379

4.       Den svenska litteraturen -genombrottstiden- nittiotalisterna. Sida 366-367

Litteraturhistoria - NV10 - Romantiken

PM: Romantiken

Under denna presentation kommer vi tala om olika fakta rörande romantiken som litteraturhistorisk epok, samt vissa utvalda historiska händelser som inträffade under detta tidsskede, så som Napoleonkrigen, och vad dessa kan ha haft för inverkan på litteraturen. Vi ska även presentera några författare som var verksamma under denna tid, och visa på några av deras större verk som anses kunna representera romantiken.

Boken vi har använt som faktagrund heter Ekengrens svenska litteraturbok och den berättar om flera författare under romantiken, samt vilka ord och beskrivningar som kan anses definiera litteraturen under denna tidsepok. Från denna bok tänkte vi ta upp hur litteraturen förändrades när romantiken trädde in (det religiösa, naturbeskrivningarna, det fantasifulla och vemodet), samt lite om författarna Johan Stagnelius, Esaias Tegnér, Walter Scott och Johann Wolfgang von Goethe. Detta anser vi är en pålitlig källa och vi använder den för att få en övergripande bild av hur romantiken såg ut och vilka som var verksamma under den.

Den främsta texten vi kommer ta upp är boken Ivanhoe av Walter Scott. Det är en riddarsaga som utspelar sig under medeltiden. Dyrkan, Gud, hjältar och utdragna naturbeskrivningar är bara några element den innehåller, som anses vara klassiska för romantiken. Vi använder den till vår presentation med dess stämpel som klassiker i åtanke, och dessutom för att alla typexempel för romantiken går så lätt att hitta i denna bok. I utdraget vi tänker låta lyssnarna läsa om hur en av bokens huvudkaraktärer just fått besök av ett par tempelriddare. De diskuterar språk och utbyter artigheter för att sedan äta middag tillsammans. De har sällskap av husets herres träl och narr som också deltar i samtalen då och då. De får också sällskap av den vackra lady Rowena, vars skönhet tar en halv sida att beskriva, och som gör alla män i rummet (alla övriga karaktärer) förtjusta, men dyrkan till henne kommer även av hennes intelligens och starka karaktär. Kapitlet slutar med en cliffhanger, då de just ska få sällskap av en ytterligare besökare. Kapitlet är fullt av högtravande tal, långa utseendebeskrivningar och samtal om hur samhället såg ut på medeltiden från Walter Scotts synvinkel. Dessutom kommer vi på powerpointen visa hur naturbeskrivningarna från boken kan se ut.   
   Vi tänker även nämna ett par dikter av Erik Johan Stagnelius, som finns i boken Liljor i Saron och sex andra dikter. De dikter vi har planerat att ta upp är Amanda och Liljan. De behandlar både ämnen som dyrkan, kärlek, natur och svärmeri, och är alltså också värda att nämna när man talar om romantiken. Vi använder dem för att visa på hur romantiken kunde spegla sig i olika typer av texter - poesi som äventyrsromaner.
   Originaltiteln på bilden vi ska presentera är Spaziergang in der Abenddämmerung (ung. En promenad i dimman) och är målad av Caspar David Friedrich, en tysk konstnär under romantiken. Han är berömd för sina landskapsmålningar. Just denna tavla visar en ensam man som vördnadsfullt böjer på nacken inför en grav. Han är omgiven av vissnade växter och naturen är på väg att dö omkring honom. Solen är gömd bakom dimma.

Källförteckning:

Ekengren, Brita och Hans-Eric (2009). Ekengrens svenska litteraturbok. Stockholm: Natur och kultur.

Scott, Walter (1972) . Liljor i Saron. Uddevalla: Niloe.

Stagnelius, Erik Johan (1997) Liljor i Saron och sex andra dikter. Stockholm: Fabel Förlag.

Bild: Creative Commons License (2002-2011). Hämtad från {http://www.caspardavidfriedrich.org/A-Walk-at-Dusk.html}  

Litteraturhistoria - NV10 - ett viktigt påpekande

Tänk på att de PM som publiceras här publiceras utan mina kommentarer och att det således kan finnas risk för att ni vilseleds... använd dem mer som hjälp för att komma ihåg vad som sades på föreläsningen än som fakta.

Litteraturhistoria - NV10 - upplysningen

PM

Med hjälp av boken ”Kultur och idéhistoria” skriven av Eva Nord år 2005 och boken ”Ekengrens Svenska” som är skriven av Hans-Eric och Brita Lorentzon Ekengren år 2009 tänker vi berätta om upplysningstiden.

        Innan den här tiden såg man samhället på ett annat sätt. Kyrkan såväl som adeln erhöll mer makt och de lägre stånden hade det tuffare att överleva. Anledningen till kyrkans omfattande makt var att de använde sig av Gud i flera sammanhang. Ifall man ifrågasatte guds existens med tankar och idéer så blev man nedtystad samt bestraffad. Folket var trötta på renässansen och eftersträvade jämställdhet.  

        Upplysningstiden började framför allt i London där censuren mot Gud och samhället inte var lika hård. Här kunde vetenskapsmän och filosofer sprida sina idéer lättare. Dessa tankar gav upphov till denna nya epok och formade upplysningssamhället[1]. Tankar som påverkade samhället var:

·    Voltaire påverkade Preussen genom att avskaffa tortyr och ge religionsfrihet[2].

·    I slutet av 1700-talet startade den Franska revolutionen som ledde till bättre rättigheter för folket[3].

·    Vetenskapen hade lyckats bevisa flera olika fenomen som till exempel tyngdkraften. Däremot hade ingen lyckats bevisa ”själens” existens. Detta ledde till olika livsåskådningar så som ”deism” och ”ateism”[4].

Under upplysningstiden fanns det flera kända författare som alla är värda att nämnas. Den författare vi har valt att berätta om heter Daniel Defoe som har skrivit boken Robinson Crusoe. Eftersom Defoe jobbade som journalist skrev han en del politiska texter som kunde ses som kritiska emot samhället. Detta ledde till att han blev bestraffad med skampålen, emellertid hyllade folket honom istället för att håna[5]. I boken Robinson kan man urskilja att Defoe levde under denna tidsperiod. Det finns flera olika exempel som redovisningen kommer ta upp. Ett av dem är att han hänvisar till att ”förnuftet” ska rädda Robinson från att dö, inte Gud. Under upplysningen sa Denis Diderot ”Människan är född för att tänka själv”[6], vilket man kan koppla till Robinson Crusoe då han får använda sitt förnuft och inte förlita sig på Gud.

---

[1] Ekengren & Lorentzson-Ekengren, 2009, s.262

[2] Nord, Eva. 2005, s.191

[3] Ekengren & Lorentzson-Ekengren, 2009,s. 263

[4] Ibid, s.262

[5] Ibid, s.266

[6] Ibid, s. 261

Litteraturhistoria - NV10 - länktips

Några ställen som kan vara intressanta för er när ni försöker förstå vad ni antecknat:

http://urplay.se/158025

Hej Litteraturen! Kul program som jag fått vara med och tycka om. :-)

http://runeberg.org/katalog.html

Fri textsamling av äldre svenska författare. Här finns grymt mycket roligt - missa inte veckotidningarna!

http://www.domboksforskning.se/dombocker/tips_2.htm

Lite tips om hur man kan läsa äldre texter.